Autor: Nils Laßmann

Liebe Schülerinnen und liebe Schüler, liebe Eltern, liebe Freunde des Helmholtz-Gymnasiums und auch alle anderen,

die Schulleitung hat in Rücksprache mit dem RP auf Grund der Vorkommnisse (Risikogebiete Tirol, Madrid,…) in den letzten Tagen und den aktuellen Meldungen beschlossen, dass die Schule morgen schon geschlossen bleibt.

Es wird am Montag auch leider keine Notfallbetreuung für die Eltern in “infrastrukturkritischen Bereichen” geben. Wir hoffen, dass Sie privat dafür eine Lösung finden können. Ab Dienstag wird dann eine Betreuung eingerichtet. Wie diese aussehen wird, entscheidet sich im Laufe des morgigen Tages, worüber wir Sie dann umgehend informieren.

Hier nochmals die Aufforderung an die Eltern der Klasse 5 & 6, uns bitte eine Rückmeldung zu geben, wer dann von dieser Notfallbetreuung betroffen ist und Gebrauch machen wird. Dies erleichtert uns die Planung.

Bitte verwenden Sie für die Rückmeldung das Formular der Stadt Karlsruhe: https://presse.karlsruhe.de/db/meldungen/57960/stadtka_notfallbetreuung_schulkinder_formular.docx

Weitere Infos dazu finden Sie unter: http://presse.karlsruhe.de/db/meldungen/politik/schulen_ab_dienstag_geschlossen_veranstaltungen.html

Digitale Schule – Das Lernen & Lehren in den nächsten Wochen:

Wir arbeiten fieberhaft an einer Lösung und sind voraussichtlich gut bis sehr gut dafür aufgestellt. Allerdings benötigen wir noch ein paar Tage, um endgültig die Strukturen dafür zu schaffen. Momentan sollte sich jeder der Schülerinnen und Schüler zumindest einen Moodle-Account zulegen, wenn er diesen nicht schon hat (derselbe wie im pädagogischen Netz). In der nächsten Woche wird vorallem darüber und auch individuell über die Lehrer mit Euch Schülerinnen und Schülern kommuniziert. Sollte ein Klassenlehrer / Tutor noch keine aktuelle Mail Adresse besitzen, so lasst diese ihm im Laufe der nächsten Tage zukommen. Weitere Infos zum Vorgehen erhalten Sie liebe Eltern im Laufe des heutigen oder morgigen Tages per Mailverteiler.

An dieser Stelle möchten wir uns auch für das tolle Feedback bedanken. Wir sehen es wie Sie bleiben wir in Kontakt – naja jetzt erstmal nur digital – , helfen uns gegenseitig und unterstützen uns, dann schaffen wir das gemeinsam.

Bleiben Sie gesund, viele Grüße Eure und Ihre Schulleitung.

Weitere Informationen finden Sie auch hier:

KM-BW Info Seite Corona: https://static.kultus-bw.de/corona.html

KM FAQs: https://static.kultus-bw.de/site/pbs-bw-new/get/documents/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/KM-Homepage/Pressemitteilungen/Pressemitteilungen%202020/2020%2003%2014%20FAQ%20zur%20Schlie%C3%9Fung%20der%20Schulen_final.pdf

KM Schreiben: https://static.kultus-bw.de/site/pbs-bw-new/get/documents/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/KM-Homepage/Pressemitteilungen/Pressemitteilungen%202020/2020_03_14_MD_Schreiben_Handlungshinweise_fuer_Schulen.pdf

Stadt Karlsruhe Pressemeldung: http://presse.karlsruhe.de/db/meldungen/politik/schulen_ab_dienstag_geschlossen_veranstaltungen.html

Word Dokument Notfallbetreuung: https://presse.karlsruhe.de/db/meldungen/57960/stadtka_notfallbetreuung_schulkinder_formular.docx

Sehr geehrte Eltern,

auf Grund der aktuellen Corona Lage gilt für die morgigen Anmeldungen Folgendes:

Sollten Sie in den letzten 14 Tagen in einem Risikogebiet gewesen sein, bitten wir von der persönlichen Anmeldung morgen oder übermorgen Abstand zu nehmen und uns nur per Telefon oder per E-Mail darüber in Kenntnis zu setzen, dass wir Ihre Anmeldung zu einem späteren Termin nachholen werden. Diese Information muss aber zwingend am Mittwoch, den 11.03.2020 oder am Donnerstag, den 12.03.2020 bis spätestens 12 Uhr erfolgen. Unsere Kontakdaten sind:

Telefon: 0721 – 1334518; E-Mail: info@helmholtz-karlsruhe.de

Für alle anderen gelten folgende Anmeldezeiten bei uns im Sekretariat:

Mittwoch, den 11.03.2020 von 8.00 Uhr bis 18.00 Uhr

Donnerstag, den 12.03.2020 von 8.00 Uhr bis 12.00 Uhr

Bitte bringen Sie folgende Unterlagen zur Anmeldung mit:

• Identitätsnachweis des Kindes (z.B. Personalausweis, Kinderreisepass, Geburtsurkunde)
• Blatt 3 und 4 der «Anmeldung bei der weiterführenden Schule»

Wir freuen uns Ihre Kinder und Sie bei uns begrüßen zu dürfen.

In dieser Woche …

• verzichte ich ganz auf Fleisch und Wurst und ernähre mich vegetarisch
• nehme ich mir Zeit mein Essen zu genießen
• probiere ein klimafreundliches Rezeot aus (http://klimatarier.com/de/Rezepte , https://klimatarier.com/de/CO2_Rechner )
• gehe ich den Lebensmitteln auf den Grund. Ich möchte mehr darüber erfahren woher sie kommen und wie sie produziert werden. Film Tipp: Unser täglich Brot oder Wefeedtheworld.
• kaufe ich saisonale Produkte und vermeide Flugwaren wie Avocados oder frische Erdbeeren (www.regional-saisonal.de).
• informiere ich mich, ob es in meiner Nähe direktvermarktende Bauernhöfe gibt.
• informiere ich mich über den nachhaltigen Warenkorb und über Gütesiegel (www.nachhaltiger-warenkorb.de).

“Aus wieviel Marterstunden der Tiere lötet der Mensch eine einzige Festminute für seine Zunge zusammen! ” – Jean Paul

Daten und Fakten

91,6 Prozent, beziehungsweise 4,58 Milliarden Hektar, der weltweit zur Verfügung stehenden Agrarfläche werden als Weide oder zur Produktion von Futtermittel verwendet. Das bedeutet, dass der Großteil der Agrarfläche der Produktion tierischer Produkte zugeschrieben ist. Tierische Lebensmittel (insbesondere Rindfleisch) verursachen erheblich mehr schädliche Klimagase als pflanzliche Kost. Der Verbrauch an Wasser und Energie für die Produktion von Fleisch und anderen tierischen Produkten ist ebenfalls wesentlich höher, als für pflanzliche Lebensmittel. (Quelle:bmu.de/Konsum und Ernährung)

Nahrungs-mittel	CO2 Äquivalent in g pro kg Produkt*	Wasserverbrauch in l pro kg Produkt**
Tomaten	339	214
Brot	768	1 608
Ei	1 931	3 266
Käse	8 512	3 178
Geflügel	3 508	4 325
Schwein	3 252	5 988
Rind	13 311	15 415

Quellen: *GEMIS 4.4, Ökoinstitut; **Waterfootprint.org

Interesse an weiteren Daten und Fakten zum Thema?

https://www.bmu.de/themen/wirtschaft-produkte-ressourcen-tourismus/produkte-und-konsum/produktbereiche/konsum-und-ernaehrung/

Achtung, das RKI hat auch Südtirol als Risikogebiet eingestuft.
Deshalb gilt für alle, die sich in den letzten 14 Tagen dort aufgehalten haben, ab morgen zu Hause zu bleiben.

Quelle: http://www.km-bw.de

“Personen, die innerhalb der letzten 14 Tage in einem Risikogebiet waren, vermeiden – unabhängig von Symptomen – unnötige Kontakte und bleiben vorläufig zu Hause.”

Weitere Infos auf der Seite des RKI:
https://www.rki.de/DE/Content/InfAZ/N/Neuartiges_Coronavirus/Risikogebiete.html

Das Kultusministerium hat heute Informationen zum Schulbesuch am Montag herausgegeben. Wir bitten Sie diese zu beachten und entsprechend zu handeln. Sollte es weitere Neuigkeiten geben, versuchen wir Sie zeitnah per Mail und hier auf der Webseite zu informieren.

Ausschnitte aus der Information des KM:

“Bei Personen, die nicht in einem Risikogebiet waren und keinen Kontakt zu einem am neuartigen Coronavirus Erkrankten hatten, sind keine speziellen Vorsichtsmaßnahmen nötig. Diese Personen können daher uneingeschränkt am Schul- bzw. Kita-Betrieb teilnehmen.

Personen, die innerhalb der letzten 14 Tage in einem Risikogebiet waren, vermeiden – unabhängig von Symptomen – unnötige Kontakte und bleiben vorläufig zu Hause.

Personen, die in einem Risikogebiet waren und innerhalb von 14 Tagen nach Rückkehr von dort Symptome wie Fieber, Muskelschmerzen, Husten, Schnupfen, Durchfall, u.a. bekommen, vermeiden alle nicht notwendigen Kontakte und bleiben zu Hause. Diese Personen setzen sich umgehend telefonisch mit ihrem Hausarzt in Verbindung oder nehmen Kontakt mit dem kassenärztlichen Notdienst unter der Telefonnummer 116117 auf.

Personen, die während ihres Aufenthalts in einem Risikogebiet oder innerhalb der vergangenen 14 Tage Kontakt zu einem bestätigt an COVID-19 Erkrankten hatten, kontaktieren umgehend das örtlich zuständige Gesundheitsamt. Dies muss in jedem Fall erfolgen – unabhängig vom Auftreten von Symptomen.”

Die vollständige Information finden Sie hier.

Quelle: https://km-bw.de/,Lde/Startseite/Service/2020+02+27+Informationen+zum+Corona-Virus

Daten und Fakten
Vielen von uns scheint das Auto unersetzlich zu sein: Für den Weg zur Schule, zum Einkaufen, für den Vereins- oder Konzertbesuch, für Freizeit und Reisen. Wir nehmen gerne die „Taxi-Dienste“ der Eltern in Anspruch. Insgesamt sind die Deutschen jeden Tag gut 3,2 Milliarden km unterwegs (Quelle: Berliner Morgenpost ). Das ist so viel wie täglich 80 000 km um die Erde! Ein Auto fügt der Erdatmosphäre pro 100 Kilometer rund 14,7 kg CO2 zu (Quelle: Autofasten.de).
Welche Wege können wir mit Bahn, Fahrrad oder zu Fuß zurücklegen? Das wäre aktiver Klimaschutz und tut auch der Gesundheit gut. Interesse an weiteren Daten und Fakten zum Thema? Mit einem CO2-Rechner kannst du einfach und schnell den CO2-Ausstoß deines Autos berechnen und mit anderen Verkehrsmitteln vergleichen

(CO2 Rechner:
www.quarks.de/umwelt/klimawandel/co2-rechner-fuer-auto-flugzeug-und-co).

Es gibt Herausforderungen, die alle Menschen an angehen, aber es wäre zu wenig, wenn jeder sich darauf verlässt, dass andere sie bewältigen. Millionen Menschen beteiligen sich zwischen Aschermittwoch und Ostersonntag an den Fastenaktionen der evangelischen und katholischen Kirche. Sie überdenken Gewohnheiten und üben Verzicht. Klimaschutz macht Verzicht erforderlich. Die Fastenzeit bietet die Chance, es einmal auszuprobieren. Zum Fasten entschließen muss sich jeder selbst. Doch gemeinsam sind wir stark. “Vergesst nicht, Freunde, wir reisen gemeinsam”, lautet ein Gedichtvers von Rose Ausländer. Wir
möchten uns dieses Jahr als Schulgemeinschaft des Helmholtz-Gymnasiums, in den 5 Schulwochen zwischen den Faschings- und Osterferien, gemeinsam auf den Weg machen und Neues ausprobieren, gemeinsam etwas verändern, über Alltagsroutinen nachdenken und zusammen erleben wie es sich anfühlt, bewusst eine Woche auf
etwas zu verzichten. Jede Woche steht dabei unter einem anderen Motto.

Woche 1: “No Car Week” (02.03 – 06.03.2020)
Woche 2: “Veggie Week” (09.03. – 13.03.2020)
Woche 3: “No Plastic Week” (16.03. – 20.03.2020)
Woche 4: “No Smartphone Week” (23.03. – 27.03.2020)
Woche 5: “Kindness Week” (30.03. – 03.04.2020).

Auf unserer Homepage:https://www.helmholtz-karlsruhe.de erscheinen jede Woche Anregungen zu den einzelnen Themen. Ihr könnt jede Woche zwei, drei oder mehrere Impulse auswählen oder individuelle Schwerpunkte setzen.
Zum Einstieg in das jeweilige Wochenmotto gibt es montags in der ersten großen Pause einen kurzen Impuls (Raum 12). Der Verzicht ist nicht immer einfach, manchmal müssen Durststrecken überwunden
werden, andererseits tut es auch gut von seinen Erfolgen zu erzählen. Jeden Freitag in der ersten großen Pause (Raum 12) sollt ihr die Möglichkeiten haben von eueren Erfahrungen zu berichten und Ideen mit anderen zu teilen. Es gibt jede Woche eine kleine Belohnung.

Wir wünschen dir gute Erfahrungen und viel Freude beim Klimafasten!

Zum dritten Mal beteiligte sich das Helmholtz-Gymnasium am Bolyai-Wettbewerb, einem internationalen Mathematik-Teamwettbewerb. In den beiden vergangenen Jahren hatten wir jeweils zwei Teams unter den Preisträgern, dieses Jahr sogar drei!

Die “Kleinen Mathematiker” (Benjamin, Johannes, Jonathan und Julian) aus der Klasse 5 b erreichten von insgesamt 174 Teams, die aus Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz und dem Saarland am Start waren, den großartigen 2. Platz. Das Team “Terlik” (Rafael, Jamal, Berkay und Jubal) aus der 5 a durften sich über den 5. Platz freuen.

Peining Zhang aus der Klasse 10, die bereits bei vielen Wettbewerben erfolgreich war, bildete mit drei Freunden aus der K1 des Markgrafen-Gymnasiums (Levente Hartstang,
Matthias Kopp, Jimmy Weissert) ein Team, startete also eine Klassenstufe höher. Die drei Schüler kamen extra am Tag des Wettbewerbs ans Helmholtz und erreichten zusammen mit Peining den 6. Platz in ihrer Klassenstufe – eine sehr erfolgreiche Kooperation der beiden Gymnasien!

Aber auch die Platzierungen der anderen Teams können sich sehen lassen: Sechs weitere Teams finden wir unter den ersten zwanzig ihrer Klassenstufe!

Wir gratulieren allen Teilnehmern zu ihrem guten Abschneiden, insbesondere den drei Preisträgerteams!

Bericht: Fr. Möhler

Wie in den vergangenen Jahren beteiligten sich auch dieses Mal viele Schülerinnen und Schüler unserer Schule an “Mathe im Advent” und lösten vom 1. bis zum 24. Dezember jeden Tag eine mathematische Knobelaufgabe, obwohl in dieser Zeit auch sehr viele Klassenarbeiten geschrieben wurden. Besonders eifrig waren dabei unsere Sechstklässler, von denen die meisten bereits im vergangenen Jahr erfolgreich waren. Alle, die 24 Punkte erreicht haben, bekamen einen kleinen Preis.

Dies waren u.a.: Daniel Alsaoub-Lopez, Luis Alsaoub-Lopez, Nelly Hartmann, Mariel Schweitzer, Philipp Ton (Klasse 6a), Maya Herden, Jakob Herzog, Hannah Heuler, Mira Koch, Lennard Leschinger, Naemi Maier, Linus Neumann, Benedicte Stadler, Kalle Wiezorke (Klasse 6b), Antonio Craff Castillo, Finn Götz, Natalie Manherz, Malina Riehl, Laurenz Straub (Klasse 6c), Mathilda Becker, Benedikt Greiner (Klasse 6e), Alexandra Ang, Ruben Schweikert (Klasse 7d), Theresa Tscholl, Tina Wang, Sarah Wioska (Klasse 8a) und Maricel Gierich (Klasse 9b).

Wir gratulieren euch ganz herzlich zu dieser tollen Leistung und freuen uns, wenn ihr auch nächstes Jahr wieder dabei seid!

Bericht: Fr. Möhler